Vol. 1 Núm. Libro 1 (2026): Neuroeducación y formación ciudadana: Estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación democrática

Neuroeducación y formación ciudadana: Estrategias para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación democrática es una obra académica que aborda la relación entre los aportes de la neuroeducación, el desarrollo del pensamiento crítico y la formación ciudadana. La publicación propone una perspectiva orientada a fortalecer los procesos educativos y la participación democrática, destacando la importancia de generar experiencias de aprendizaje que favorezcan la reflexión, el análisis, la toma de decisiones y la participación responsable en la sociedad.

La obra está dirigida a docentes, investigadores, estudiantes, profesionales de la educación y lectores interesados en los procesos de formación ciudadana y en el desarrollo de competencias vinculadas con el pensamiento crítico. Su publicación forma parte de la Colección de Libros Académicos de Open Research Press y ha sido desarrollada bajo un proceso editorial orientado a garantizar la calidad académica, revisión por pares, edición y difusión de la obra.

La publicación cuenta con ISBN y metadatos bibliográficos para facilitar su identificación, catalogación, citación y difusión en sistemas de información académica y repositorios digitales.